Die Farben sind semantisch wie folgt kodiert:
Der grüne Pokal wird ab 95 % angezeigt.
Es wird der eigene Lernstand im Vergleich zum Lernstand aller Teilnehmenden angezeigt. Selbstverständlich sieht die Lehrperson nur den Lernstand der Gruppe.
Prinzipiell sind die ARSnova-Sessions „ewig“.
Auf arsnova.eu haben wir – ohne Gewähr – die Speicherung begrenzt: Bei Inaktivität eines Accounts über zwei Jahre, das heißt, der Kontoinhaber hat in dieser Zeit sein Konto nicht mehr genutzt, wird das Konto ohne weitere Benachrichtigung unwiderruflich gelöscht. Die Kontolöschung entfernt alle Sessions und deren Inhalte, die vom Kontoinhaber und von Teilnehmern an Sessions des Kontos erstellt wurden. Inhalte und statistische Daten, die durch die Teilnahme des Kontoinhabers an fremden Sitzungen entstehen, werden anonymisiert.
Wenn Sie über eine eigene ARSnova-Installation an Ihrer Hochschule verfügen, siehe Technischer Support, können Sie die Zeitspanne bis zur Löschung serverseitig frei konfigurieren.
Das F&E-Projekt ARSnova wurde im Sommersemester 2012 am Fachbereich Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) initiiert und hat sich seitdem kontinuierlich und sehr dynamisch entwickelt. Die softwaretechnischen Begriffe Continuous Integration und Continuous Delivery sind kennzeichnend für das ARSnova-Projekt. Mit Stand 28. Februar 2017 sind folgende Produkte und Dienste verfügbar oder in der Entwicklung:
Produktiv nutzbar sind:
Zu beiden Produkten empfehlen wir unsere letzten Publikationen:
In der Entwicklung befindet sich:
Projektskizze: Leitners Lernkartei revisited: Gegen das Aufschieben und Vergessen im Studium
Diesen Projektblog finden Sie auch unter der Adresse arsnova.io.
Selbstverständlich.
Die Buttons und Beschriftungen können umbenannt werden. So wie wir ARSnova für Seminare oder ARSnova für Schulen umgewidmet haben, können Sie selbst Hand anlegen – ohne zu programmieren, nur per Suchen & Ersetzen in dieser Datei. Sie können die Umwidmung zusammen mit Designanpassungen auch uns überlassen: TransMIT.
Die jeweilige Widmung wird über die URL aktiviert:
Die letzte Einstellung wird im Browser gespeichert.
ARS steht für Audience-Response-System (siehe Wikipedia) und „nova“ zeigt an, dass ARSnova anders ist als die anderen ARSe: Das Audience-Response-System ARSnova eröffnet neue Möglichkeiten der Interaktion zwischen Dozent/in und Auditorium – im Hörsaal, zu Hause und von unterwegs. Die Feedback- und Abstimmungsplattform fördert die innovativen Formate der digitalen Lehre: Inverted Classroom, Just-in-Time Teaching und Peer Instruction.
Der Online-Dienst arsnova.eu ist für alle Lehrenden an Universitäten, Schulen und in der Weiterbildung kostenlos. ARSnova wird von der Technischen Hochschule Mittelhessen als Open-Source-Projekt entwickelt. Das System kann auf eigenen Servern lizenzfrei betrieben werden. Die Gesellschaft für Technologietransfer TransMIT leistet technischen Support bei Installation und Anpassungen.
Die mobile Web-App ist weit mehr als nur ein Clicker für die Publikumsfrage à la Günther Jauch. ARSnova ist ein didaktisches Werkzeug: Das Live Assessment – die Lernstandsanzeige in ARSnova – spiegelt die Lernwirksamkeit des Unterrichts wider. Studierende sehen ihren aktuellen Lernstand im Vergleich zum Lernstand der Gruppe. Lernende können das System auch für eigene Zwecke einsetzen, zum Beispiel für die Vortragsevaluation in Seminaren oder als multimediale Lernkarteien.
Der Online-Dienst arsnova.eu wird bereits an über 40 Hochschulen von Lehrenden unterschiedlicher Fachdisziplinen intensiv genutzt, besonders in MINT-Fächern und in der Lehrerausbildung. Bedienung und didaktische Funktionen wurden in wissenschaftlichen Usability- und Akzeptanz-Studien evaluiert und optimiert.
Nein, wegen des nicht zu vertretenden Aufwands, zwei native App-Implementierungen (als iOS- und Android-App) zeitnah mit der plattformunabhängigen und quirligen Hauptentwicklung als HTML5-App zu aktualisieren.
Vergleiche der Argumente zwischen Web- und nativen Apps gibt es zuhauf im Netz, ein Beispiel gibt DZone.
Das lässt sich alles in Wikipedia nachschlagen, unterhaltsamer ist aber dieses Video:
Ja, wenn die Daten in einem bestimmten CSV-Format vorliegen. Import- und Export von Fragen ist auf der Fragenverwaltungsseite möglich, siehe Screenshot.
Nota bene: Derzeit können nur Fragen in den Formaten „Multiple Choice“, Single Choice“, „Ja/Nein“ und „Freitext“ exportiert bzw. importiert werden. Angehängte Bilder und Punkte für Antwortoptionen werden nicht übernommen. Wir arbeiten an einer vollständigen Übernahme aller Formate mit allen Attributen.
Es gibt zwei Wege, seine Session in der Rolle Student/in zu betrachten:
Dieses Problem ist bekannt und wir arbeiten an einer flexiblen Lösung:
Derzeit werden die Fragekategorien und ihre Fragen alphanumerisch sortiert. Wenn Sie also eine Sortierung „erzwingen“ wollen, dann müssen Sie die Kategorien und Fragen durchnummerieren, zum Beispiel: Kategorien A, B, C mit den Fragen A01, A02 …, B01, B02 …, C01, C02 …
Siehe auch die Durchnummerierung der Kategorien und Fragen in der Demo-Session.